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- Zielgruppe: Lernende ab der 9. Klasse, junge Erwachsene wie Auszubildende und Studierende, keine Vorkenntnisse erforderlich
- Zeitlicher Umfang: 3 Schulstunden, auf Projekttag ausweitbar
- Themengebiete: Allgemeiner und nachhaltiger Konsum; Ressourcenschonung, Smartphone, globale Zusammenhänge, Konsumentscheidungen
- Kosten: kostenfrei
- Kontakt: Sie möchten den Workshop „WeltFAIRteilungsspiel“ buchen? Schreiben Sie uns gerne eine Mail an durchblick@verbraucherzentrale.nrw .
- Beschreibung
Die Teilnehmenden lernen am Beispiel des Herstellungsprozesses eines Smartphones die Auswirkungen des eigenen Konsumverhaltens auf die Umwelt kennen. Der Fokus liegt hierbei auf den Lebens- und Arbeitsbedingungen von Menschen, die in die Smartphone-Produktion weltweit involviert sind in Verbindung zur unterschiedlichen Verteilung von Wohlstand und Bevölkerung auf der Welt. Auf Grundlage der kritischen Auseinandersetzung werden abschließend von den Teilnehmenden Handlungsoptionen entwickelt.
- Lernziele
Die Teilnehmenden ...
- diskutieren die globale Verteilung von Ressourcen und Wohlstand im Bezug zur Bevölkerung.
- arbeiten heraus, in welchem Zusammenhang Ihre Smartphone-Nutzung zur globalen Produktionskette steht.
- entwickeln Handlungsoptionen auf Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse.
- Formatbeschreibung und Hinweise zur Umsetzung
Dieses Modul ist Teil des Themenbaukastens „Durchblick", den wir für Jugendliche und junge Erwachsene unter 25 Jahren in Schulen und (Bildungs-)Einrichtungen anbieten. Gerne stellen wir gemeinsam mit Ihnen ein Trainingsprogramm aus den weiteren Modulen zum Thema Finanzen und Recht zusammen. Die inhaltlichen Schwerpunkte, methodischen Ansätze und zeitlichen Varianten werden an die Bedürfnisse der jeweiligen Zielgruppe angepasst. In jedem Modul werden die theoretischen Grundlagen durch praktische Übungen vertieft.
Der Workshop findet in Ihrer Schule oder außerschulisch in Ihrer Einrichtung/ Organisation statt. Unsere Expert:innen kommen zu Ihnen und führen unter Ihrer Aufsicht den Workshop durch.
- Lehrplanbezug/ Kompetenzdimension
- Für die in Nordrhein-Westfalen gültigen Rahmenvorgabe "Verbraucherbildung in Schule in der Primarstufe und Sekundarstufe I" leisten die Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW einen Beitrag zur konkreten Umsetzung im Unterricht.
- Die Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW fördern die (frühzeitige) Vermittlung von Verbraucherbildung als einen wichtigen Schritt zur Stärkung der Verbraucherkompetenzen. Sie ermöglichen im Sinne einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE) Heranwachsenden,
- das eigene Verhalten zu reflektieren,
- Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen,
- eigene Handlungsspielräume zu erkennen und Handlungskompetenz zu erwerben,
- die ökonomischen, ökologischen und sozialen Folgen abzuschätzen und
- verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen zu können.
Mit ihren Bildungsangeboten leistet die Verbraucherzentrale NRW einen Beitrag zur Umsetzung der Sustainable Development Goals (SDG), insbesondere von SDG 4 "Hochwertige Bildung" sowie Ziel 12 "Nachhaltig produzieren und konsumieren".
- Ergänzende Angebote
- Zu diesem Thema steht Ihnen Unterrichtsmaterial mit den Titel „Einfach anders konsumieren“ und „Recht auf Reparierbarkeit“ zum Download zur Verfügung.
- Weiterführend gibt es von der Verbraucherzentrale als Selbstlernangebot den „Learning-Snack: Was tun mit alten Smartphones?“
